Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris I2. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris I2. Mostrar tots els missatges

divendres, 20 de març del 2026

Noves mirades al jardí: espais per experimentar, crear i sentir.

Us heu fixat en les novetats del jardí aquests dies?

Com a alumnes de pràctiques del curs 2025-2026, Maria Vidigal i Sheila Gil, hem tingut la il·lusió de poder observar, pensar i transformar una mica més el jardí com a espai educatiu per als infants d'I2.

A partir del dia a dia amb els infants, ens vam adonar de diferents necessitats i interessos que ens han guiat a l'hora de crear i dissenyar tres noves propostes: un racó amb teles i cascavells, un panell musical amb materials quotidians i un cercle amb tires de tela. Totes elles estan fetes amb materials reciclats o de baix cost. 

Per una banda, abans de començar a elaborar les propostes del racó amb cascavells i del cèrcol amb el drapet, ens vam adonar que al jardí faltaven espais on els infants poguessin sentir d'aquests el seu "refugi" on poguessin entrar i sortir, amagar-se.


                           

Amb aquestes propostes els infants poden experimentar amb el seu cos i amb l'espai, tot desenvolupant aspectes molt diversos, com ara: el tacte i l'oïda (sensorials), la motricitat gruixuda i la coordinació (físics), així com conceptes com dins-fora o sobre-sota (matemàtics). També, potenciant alhora la seva curiositat, la iniciativa i la creativitat. 

D'altra banda, el panell musical/sensorial sorgeix d'una observació constant al llarg dels dies: els infants gaudeixen molt produint sons, picant objectes entre ells i descobrint què passa quan interactuen amb els materials. Per això, hem volgut oferir-los un espai pensant específicament per a aquesta exploració, on puguin experimentar amb els sons de manera lliure i segura. 


Així doncs, cada element d'aquest panell està pensat perquè els infants puguin gaudir, manipular, experimentar, provar, repetir i descobrir, afavorint tant la motricitat fina com l'experimentació sensorial.

Amb aquestes noves propostes, volem continuar acompanyant als infants en el seu procés de descoberta, entenent el jardí, com un espai viu i educatiu, ple de reptes, oportunitats i aprenentatges constants. Un lloc on poden explorar, crear i gaudir a través del joc. És per això que hem incorporat aquestes noves propostes per tal d'enriquir-lo encara més. 

Si voleu veure més imatges, només cal que cliqueu aquí. 

Maria Vidigal i Sheila Gil.

divendres, 19 de desembre del 2025

ELS DESDOBLAMENTS A I2: UN ESPAI PER CRÉIXER AMB CALMA

 

A l’escola bressol entenem que cada infant és únic i que no tots creixen ni aprenen de la mateixa manera ni al mateix ritme. Per aquest motiu, a l’etapa d’I2 organitzem alguns moments del dia amb desdoblaments del grup, una manera de treballar que forma part del nostre projecte educatiu i que ens ajuda a oferir una atenció més propera i respectuosa.

Els desdoblaments consisteixen a dividir el grup en dos grups més reduïts. Aquesta organització ens permet crear ambients més tranquils, afavorir la participació dels infants i ajustar millor les propostes a les seves necessitats i interessos.

En aquests moments, un dels grups es queda a l’estança de referència amb l’educadora, mentre que l’altre grup és acompanyat per la tècnica de necessitats educatives especials a una estança del pis de dalt. Aquest espai ha estat pensat per oferir un ambient acollidor, serè i adaptat, on els infants poden gaudir de les propostes amb més calma i seguretat.

La presència de la tècnica és un valor afegit per al centre, ja que permet un acompanyament més individualitzat i una mirada atenta a la diversitat que es dóna de manera natural a l’escola bressol. D’aquesta manera, podem respectar millor els tempos de cada infant, oferir més suport quan cal i potenciar l’autonomia i la confiança.

 

A l'estança dels desdoblaments hi troben propostes variades com jocs sensorials, propostes de manipulació, llenguatge, moviment i joc lliure, sempre adaptades a l’edat i al moment evolutiu dels infants. El treball en grups petits afavoreix l’observació, l’escolta, la creació de vincles més estrets entre infants i adults i es crea un clima de calma que ajuda a regular emocions.


Els desdoblaments a I2 són, doncs, un tret característic de la nostra manera de fer i una aposta clara pel benestar i el desenvolupament integral dels infants.

 

Si voleu veure més fotografies dels infants en aquest espai, cliqueu aquí.